Dibujar con el cuerpo como eje, permite ubicar las formas en que cada una de las personas afectadas expone y señale de manera libre las problemáticas sociales. Nos ayuda a recuperar saberes nombrados a través de siluetas y dibujos de los cuerpos afectados. Ayuda a comprender y abordar desde otros lugares el conflicto; extraer desde la memoria corporal y plasmarla en papel. En este archivo están algunos de los ejercicios que dan fe de los testimonios, pero también de la apuesta por una pedagogía que fomenta hacerse cargo en colectivo. El salón de clase fue el preámbulo para que se hablara con libertad de un tema silenciado y normalizado. El arte ayuda a nombrar, decir de otra manera, verbalizar y visibilizar la discusión para dialogar desde las dimensiones sentidas y vividas que exponen las personas afectadas.