En el caso de esta actividad el eje central es el cuerpo físico, emocional y racional. Se trabaja bajo la metodología de extracción de las violencias, que consiste en tomar conciencia de esta problemática desde la experiencia de las y los estudiantes, recuperarla en la memoria y nominarla con palabras y frases que les generaron afectación, marcas, discriminación, maltrato y daño.

El punto de partida es la elaboración de dos siluetas de cartulina que emulen la morfología de sus cuerpos; luego, deben hacer memoria de esas palabras ofensivas que durante su vida les han dicho desde la infancia y han quedado como una marca. ¿En qué lugar de nuestro cuerpo se quedaron?

Sobre la primera silueta escribirán estos vocablos sin importar su carácter coloquial o soez. El tercer momento del ejercicio se trabaja con la segunda silueta, que será la receptora de aquellas otras palabras que sí deseo se escriban sobre mi cuerpo. Normalmente, en contraste con el momento anterior, aparecen palabras de afecto y liberadoras con una fuerte carga de emancipación.